心沟通世界 爱启迪成长
12月19日，近500名学生、家长、老师与80名来自全国各地的义工，在兰州大学内共同度过了一天“打开心扉”的“游戏”生活。此次活动是以一种全新的素质教育途径，积极帮助青少年健康成长。参加“游戏”的学生通过与家长、义工心与心的“亲密接触”和相互“感召”，成功地挑战了“心里智障”，开阔了求知视野，更体悟了感恩、付出、责任的社会寓意，促进了老师、学生、家长三者关系的和谐与融洽。
这是一项名为“成长心连心”的社会公益活动，具有开放的、体验式特征，是由兰州卓航企业经营管理公司的“教练素质课程”三阶段学员自发的发起的。该活动已在全国举办了数百场次，参加者多为14.、、15岁的初中学生，旨在提升全社会对青少年心理成长的关注，而对于初中学生还是首次。据了解，活动是引鉴了美国斯佛坦大学在开创的体验式学习方法，通过游戏、练习、分享，打破日常生活中的人际关系模式，使参加者释放情感，激发内在潜能，领悟有效的沟通方法，从中体验到激情以及来自他人的爱心。
这次“成长心连心”活动，不论学生、老师或家长，都放下了平日的身份与年龄，在回归最根本的人与人之间的关系的同时，学会了换位思考。通过三方的合作游戏、直面交流、共享感受等方式，增强了信任，促进了参与者的亲子关系、家校关系的进一步和谐。活动也开阔了学生的视野，许多参与活动的学生和义工保持联络，通过联络他们更多地了解社会。
责任编辑：孤舟