“妈妈，我下学期不想在学校写作业了。”长沙的伊伊小朋友是一名小“学霸”，学校里的作业她能很快地完成，让她郁闷的是如果做课外作业，老师一般不会给她做难题讲解。
“老师每天上一天课，晚上如果要看课后托就还要延长工作时间，再加上一个班人数那么多，确实照顾到每个孩子有难度。”公立小学优秀课改校长、全能双师专家顾问张羽飞教授认为，国内的校内托刚起步，在师资和课程配置上，还有非常大的提升空间，所以仍会有部分家长，选择社区和校外托管机构。
“今天我们一起来搭建自己的小房子好不好呀？大家先来想一想，如果让你自己布置，你想把你的房间布置成什么样子呢？”昆明全能双师儿童素质成长中心珊珊老师正在跟一年级的小朋友们一起设计自己的小空间，“我们每周都会安排科学、写字、画画、专注力等特色素质课程，家长可以根据小朋友的爱好来进行选择。”
“校内托延时，也允许社会力量来进行补充。”全能双师合作总监李东海认为，这对于托管机构来说，是一个非常好的信号，现在众多学科大咖加入课后服务行业，说明这个版块是前途大好的，现有的托管机构需要摆正自己的位置，迎接这一次的新挑战和新机会，“为了帮助大家抓住本次契机，接收学科机构的生源，我们专门推出‘安心计划’，有需求的小伙伴可以官网留言或直接联系我，我们提供一对一的运营指导和开课指导，帮助大家顺利开启新学期。”