12年师范学校毕业，一开始从事线下K12教学，随后转入线上成人教育领域，并一直致力于教师资格证笔试及面试考试研究，至今已经有五年多的教师资格证考试培训经验。
身为一名教师，刘炳洁老师一直以高标准要求自己，不断修炼专业技能，力求将知识内化于心，已经具备了离开课件，亦能有条不紊的将知识讲解清晰的职业素养，而在课堂中面对学生各种角度的疑问，她总能迅速反应，给予最精准和专业的回复。
或许正是因为这种特点，在学生反馈中，我们常常能听到这样的评语：“老师反应很迅速”，学生的评语，恰恰从侧面反映了刘炳洁老师的个人实力。
用专业提升威信力!
然而，面对学生的称赞与同事的认可，刘炳洁老师内心流过一丝喜悦，却无丝毫自满，她始终认为，教师的专业能力只是必备的基本罢了!
刘炳洁老师提及，自己有过一段时间的k12培训经验，教师资格证考试的人群和k12人群之间有很大差异，教师资格证考试的学员多是本科、硕士学历，一些学员本身就是心理学或教育学专业，他们学历高，又有一定的专业素养与自主性，这就要求教师自身的专业素养必须过硬，在授课过程中不能出现丝毫差错，老师足够专业，威信力才能逐渐建立，总之，要先让自己变得专业，才能去影响学生。
不过，显然最能令刘炳洁老师感到欣慰的，不是学生对其专业能力的认可。
“身为一名教师，能够感染到学生想要从事教师这一职业，成为他们心中的榜样，没有什么能够比这件事更令我感到满足的了，当学生对我说‘老师听过你的直播课，今后想要成为想你一样的老师’，收到类似这样的反馈时，会比收到学生多少感谢都兴奋”刘炳洁老师说道。
让课堂变得有趣!
采访中，我们还了解到，刘炳洁老师还一直力求将课堂变得富有趣味性，为此养成了每天早晨阅读新闻的习惯。课堂上，她时常自我调侃，将自己生活求学中发生的故事或者新闻时事与课堂教学相融合，以便加深学生对知识的理解。
刘炳洁老师介绍，教师资格证考试中会涉及一些法律法规的知识，直接念法律条文，会很枯燥无味，在讲授的过程中结合一些热搜事件，学生更容易进入到学习状态，此外，在这个过程中，学生可能会产生各种发散性的思维，角度刁钻，颇有趣味。
作为一名教资考试培训老师，每结束一轮培训，便会迎来一批新的学员。对此，刘炳洁老师表示，面对新学员，调整好自己的心态，了解学员特点之后改善授课模式很有必要，另外，老师还应熟知最新考情，结合政策热点，调整教学重心。
从刘炳洁老师身上，我们能看到作为一名聚师网老师的专业素养和职业担当，他们遇事求诸己身，为师而不自傲，专业又富有亲和力，在教学路上一直精益求精，或许正是因为汇聚了这一批优秀教师人才，聚师网才能在教资培训领域大放异彩，由此可见一支优质教师团队对推动教育企业发展至关重要。