调研团成员就秦腔和地方民乐两个方面展开宣讲，以著名秦腔大戏《三滴血》为主要元素，介绍了《三滴血》的主要故事内容，并根据剧目角色详细讲解了生、旦、净、丑四个行当的相关知识。调研团成员根据同学们的反应及时调整讲授内容，取得了预期的宣传效果。在宣讲过程中，调研团成员发现同学们对根据《水浒传》《三国演义》以及类似苏武牧羊的历史故事改编而成的秦腔剧目最为感兴趣。此类剧目基于原著本身的知名度和故事的跌宕起伏，具有较高的受欢迎度。因此，以此为非遗文化的宣传突破口具有积极意义。
宣讲结束后，调研团成员采访了水车园小学的语文老师刘老师，得知学校在平时经常组织传统文化类的校园活动，早读时间也有经典诵读活动，老师们在平时的教学活动中也会穿插非遗文化的介绍，因此同学们对当地的传统文化有一定的了解。
本次活动促进了秦腔文化在青少年群体中的进一步宣传，有助于团队了解传统文化的传播程度。